Pablo Van Waarde es estudiante de Historia de la Universidad Nacional del Sur (UNS) y creó una red solidaria, para gestionar acciones en pos de mejorar el trayecto universitario de autistas y neurodivergencias.

La propuesta pensada para docentes, no docentes y estudiantes de profesorado, del departamento de Humanidades, busca generar información, brindar herramientas y ser un espacio de consulta y ayuda para quienes lo requieran. Asimismo, la iniciativa se encuentra abierta a voluntarios y voluntarias que quieran sumarse para desarrollar e impulsar distintas actividades.

“Según las estadísticas, las personas que presentan estas condiciones, en promedio, son una de entre 22. La idea de esta red es explicar y comunicar medidas básicas de adaptación, que proponemos desde este lugar, principalmente a quienes se desempeñan desde la docencia”, explicó, en diálogo con El Digital de Bahía.

Pablo fue diagnosticado con autismo hace unos seis o siete meses. “Saberlo me ayudó para poder comunicarlo a las responsables de cátedra y me permitió manejarme mejor ante diversas cuestiones. De hecho llegué al diagnóstico por haber tenido un par de años muy complejos en los que no pude ni ir a cursar”, reflexionó.

Ante su situación, que no requiere tantas necesidades de apoyo comenzó a preguntarse sobre la realidad de quienes sí las necesitan. “Como vi que no se hacía nada al respecto, me propuse aportar. Busco poder transformar la realidad desde donde estoy”, finalizó el creador de la red que, entre otras cosas, propone reuniones de planificación con voluntarios y voluntarias, jornadas de capacitación para docentes y estudiantes de profesorado, y contacto con profesionales especialistas.

El pasado 24 de abril, se realizó una primera experiencia de charla donde se expusieron los tópicos principales del proyecto. La misma se encuentra disponible en este enlace. Más información en este Instagram o en el de Pablo Van Waarde.