Se trata de la segunda edición de un programa impulsado por el gobierno de la provincia de Buenos Aires, con el objetivo de recuperar contenidos pedagógicos en estudiantes de Nivel Inicial y Primario.

En ese sentido, la intensificación de la alfabetización se llevará a cabo en 20 hs. semanales, durante la jornada habitual y, o en turnos rotativos en establecimientos de gestión estatal. Las acciones estarán a cargo de equipos docentes alfabetizadores, que trabajarán con grupos de no más de 10 estudiantes, dos veces por semana.

Para ambos niveles, la iniciativa estará vigente hasta el 30 de noviembre. En el caso del primario, hará hincapié en los alumnos y alumnas de 2° y 3° año que repitieron en 2022, y que no lograron reconvertir su situación durante el actual ciclo lectivo o que no hayan mostrado progresos de lectura y escritura durante la primera etapa de 2023.

Mientras que para el jardín, se trata de una intensificación y articulación de trayectorias educativas entre el Nivel Inicial y la primaria, en la sala de cinco años. El objetivo es generar propuestas pedagógicas desde una perspectiva intercultural y de género, que estreche lazos con las familias, amplíe derechos y garantice las oportunidades de enseñanza para niñas y niños que durante los años 2020 y 2021 vieron afectada sus recorridos por el contexto de la pandemia.

De acuerdo a relevamientos de la cartera educativa, el aprendizaje de contenido de los y las estudiantes en relación a una serie de temas relevantes definidos por la dirección provincial de Nivel Inicial, mostró, entre diciembre de 2021 y 2022, una mejora en la adquisición de contenidos en todos los temas y todas las salas, pero presentó mayor intensidad en aquellas instituciones en las que se llevaron a cabo los talleres de alfabetización inicial.