La conmemoración de la autonomía de la ciudad llegó hasta las escuelas. Alumnas y alumnos de la Escuela Primaria Nº 11 realizaron trabajos creativos.

La autonomía puntaltense representa una fecha de gran importancia, al igual que todas las efemérides que se trabajan en las instituciones educativas. Es fundamental para el alumnado el conocimiento de la historia, los datos y los acontecimientos de la ciudad en la que viven.

“Es muy importante que los chicos y chicas conozcan de dónde venimos, cómo surge y cómo se crea la ciudad. Muchas veces no tienen noción, en base a la autonomía, de cómo era la ciudad antes, por eso les mostramos fotos y videos”, introdujo la docente Mariela Sosa en diálogo con la Cooperativa de Trabajo Ecomedios. 

Además agregó que la temática se puede trabajar dentro del aula, para que vean cómo era la ciudad en otros tiempos y comparen con la actualidad.“Todos esos conocimientos nos sirven como docentes para que luego ellos lo trabajen, no solo la historia sino también en las demás asignaturas como en matemáticas, ya que vemos las fechas y los años en donde van aconteciendo diferentes momentos en la ciudad, sumado a que también escriben y leen al respecto. Es lo lindo de trabajar las efemérides”, expresó.

La tarea que se sugirió para abordar el tema provino del Archivo Histórico Municipal de la ciudad, quienes enviaron cuadernillos escolares e historietas. “De allí que comenzamos a trabajar reformulando algunas consignas acorde a los saberes y conocimientos previos que tienen”, comentó.

 Sosa les propuso a alumnas y alumnos de 4º año trabajar la autonomía de Punta Alta  en varias clases. La tarea final propuesta por la docente consistió en el armado de maquetas representando algún sector de la ciudad. La actividad debía resolverse con elementos cotidianos, disponible en sus casas y con participación familiar, para poder incorporar el trabajo en conjunto.

Nota completa en la edición Nº 62 de EcosPuntaltenses, producto de la Cooperativa de Trabajo Ecomedios. Todos los derechos compartidos